如何和高三学生交流 六种家长与高三有效学生沟通的方法

更新时间:2022-04-13 22:09:41作者:未知

如何和高三学生交流 六种家长与高三有效学生沟通的方法

1、定期用电话进行沟通。这种沟通主要是简单的问候和关心,或是拉拉家常,有时可能是几句鼓励的说话,虽然话语不多,但只要是真情流露,出于爱心和关心,小孩还是会真心感动。

2、用发信息的方式进行沟通。当家长平时比较忙的时候,就可以在自己有空的时候用信息进行富有情感和说理为主的沟通。有时候,面对小孩,也许直面的交谈和表白并不合适,但用过信息沟通,就不存在这种障碍了。

3、用写博客的方式来进行沟通;这种沟通是比较文明和比较容易让小孩接受的方式。从口头交流变成了网上阅读,而且又不受时间和空间的限制,所以是比较理想而又高雅的沟通方式。

4、通过QQ和小孩沟通。这是一种比较时尚和简单的沟通方式,也是小孩比较喜欢的一种沟通渠道,既经济又快捷,而且比较轻松和有趣,可以让小孩在一种比较和谐的状态下接受理性的教育。

5、利用外出旅游或和小孩一起进行户外文活动的机会进行轻松的沟通;由于这种沟通是在比较随意和自然的状态下进行的,所以小孩会比较愿意和父母沟通,有时甚至可以收到较好的效果。

6、以借力的方式间接和小孩沟通。一是可以借班主任的力,二是可以借小孩好同学的力(同伴教育往往更有效),三是可以借科任老师的力。但当家长觉得和小孩沟通效果不明显的话,完全可以尝试用借力的方式来达到间接沟通的效果。

本文标签: 如何和高三学生交流  

为您推荐

启示是什么意思 词语启示是什么意思

1、启示是汉语词汇,拼音是qǐ shì,意思指看完某种事物后,又有了启发指示,使有所领悟。2、在合成词“启示”中,“启”表示意义并不相同。“启示”的“启”义为开导启发,“示”也表示同样的意义。“示”本指把东西给人看。由让

2023-01-31 10:04

状语是什么意思 什么是状语

1、状语(adverbial,简称adv.)是句子的一个重要修饰成分,是谓语里的另一个附加成分。从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。2、在不同的语言中“状语”有不

2023-01-31 07:04

计算机应用都学什么 计算机应用技术学什么

1、计算机应用技术学计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构和C语言程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站

2023-01-31 07:04

白龙马被如来封为什么 白龙马的称号是什么

1、《西游记》里的白龙马取经归来,被如来佛祖封为“南无八部天龙广力菩萨”。白龙马是名著小说《西游记》中的角色。2、本是西海龙王三太子敖烈,因纵火烧了玉帝赏赐的夜明珠,被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。后变身为白龙马,皈依佛

2023-01-31 07:04

灼灼其华暗喻什么 关于灼灼其华的意思介绍

1、灼灼其华暗喻女子婚姻生活的幸福美满。是贺新娘诗《桃夭》中的一句,诗人看到了春天柔嫩的柳枝和鲜艳的桃花,从而联想到了新娘的年轻貌美。该诗反映了当时人民生活的片断。 2、原文:桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃

2023-01-30 22:06

非牛顿流体是什么意思 什么是非牛顿流体

1、非牛顿流体,是指不满足牛顿黏性实验定律的流体,即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。非牛顿流体广泛存在于生活、生产和大自然之中。2、绝大多数生物流体都属于所定义的非牛顿流体。人身上血液、淋巴液、囊液等多种体液

2023-01-30 22:06