1、生活上的依赖。在生活上依赖于他人的孩子，生活管理能力较低。比如：“房间的打扫、衣物的换洗及整理。对这些生活基本问题，越来越多的孩子无能力自理，也缺少自理的意识。

2、学习上的依赖。现在有这样一种常见的现象：“灯光下，书桌旁，父母陪着孩子学习，催了又催，讲了又讲，最终不紧不慢的还是孩子。”

3、思维上的依赖。“妈妈这个题怎么做？爸爸这个词是什么意思？“孩子不愿主动去想，不愿主动去解决，在生活中没有主见，遇到问题时无所适从。

4、行为后果的依赖。孩子在外做错事，父母帮着去解决，去赔礼道歉：打碎了个杯子，父母赶紧蹲下把碎片收拾起来；小朋友之间遇到矛盾，父母亲赶紧过去帮助解决或者赶紧把孩子领回家。这些现象中，孩子只是父母的跟随着，但用承担任何责任。

5、矛盾型的依恋关系。还有一种反抗型也叫矛盾型的依恋关系，妈妈要走的时候表现出极度的反抗，但是与妈妈在一起的时候双无法把妈妈作为自已的“安全基地”。这类孩子见到妈妈主寻求妈妈的接触，比如要妈妈抱抱，但刚被抱起来又挣扎着要下来。要他重新回去玩玩具似乎不太容易，他会不时地朝妈妈那里看。对于这类孩子，请在平时多多体察孩子需要，主动和孩子快乐的互动。