1、保持冷静。不要反应过度。不要认为孩子在故意作对。获得关爱是儿童偷窃行为的动机之一。不要责骂孩子或者与其当面对峙。第四，确保孩子知道自己的所作所为是错误的。

2、培养所有权意识。尊重宝宝的“物权意识”对孩子的性格发展大有裨益，而正确合理地帮他们度过敏感期，爸爸妈妈们首先要做的是帮助宝贝明确物品的所有权，哪些玩具、用品是孩子自己的，哪些物品是大人的或者其他小朋友的。

3、情境教育，提高抵抗诱惑的能力。一般来说抵制诱惑能力差的孩子，它的根源在于自控能力差，缺乏自主意思，见异思迁等不良的心理素质。这时候，家长要和孩子一起提高自控能力。

4、耐心教育，强化偷窃的不良影响。偷窃行为不是一朝一夕形成的，更不是短时间内能改变的，需要我们全面动员社会各方面的力量，调动一切积极因素，采取所有手段、办法，完善措施、制度，形成校内外齐抓共管，建立学校、家庭、社会全方位的教育体系。