1、找到孩子的阅读兴趣，所有习惯的养成都是由兴趣开始的，孩子的阅读习惯也不例外。当孩子来到“阅读敏感期”后，我们首先要找到孩子的阅读兴趣，很多家长之所以发现孩子不喜欢看书，其实孩子只是不喜欢图书的内容而已。

2、营造阅读氛围，与成年人相比，孩子的专注能力比较差，会更容易走神，所以阅读氛围的营造很重要。除了要营造相对安静的外部环境外，我们还可以多多和孩子进行互动，根据书中内容加一些个人的演绎，与孩子进行一定的交流，比如针对图书中的剧情发问，或者是进行引申，使孩子保持对内容的好奇，将阅读坚持下去。另外在一开始对孩子进行阅读启蒙的时候，我们还可以专门选择一些互动性比较强的书籍，让孩子一边玩耍一边阅读，像洞洞书、涂画书、三维立体书等等，都是不错的选择。

3、注意由简到难，孩子们刚刚进入阅读敏感期，能力大多十分有限，连很多字的基本意思都搞不清，所以注意由简到难非常重要。我们帮孩子养成阅读习惯时，可以先选一些图画内容较多，词汇简单易懂的图书，随着孩子对阅读产生兴趣，有一定的阅读基础后，再去适当增加难度，选择那些内容型比较强，字也比较多的图书，帮孩子认识更多词汇，提升表达能力。

4、适当放手让孩子独立阅读，等孩子来到“阅读敏感期”一段时间，掌握一定的阅读能力后，我们要适当放手，给予孩子更多关于阅读的自主权。比如书籍的选择、朗读、演绎，都可以让孩子参与进来，让孩子决定自己要读的书籍，试着独自朗读、演绎，有更深的参与感，掌握独立阅读的能力。