1、自主学习学习的积极性与动力一定来源于自身，大部分家长相信并坚持去督促孩子学习。长期下去，孩子的学习责任，就会转移到家长身上。

2、忽略了孩子最初的探索欲望。从出生时，孩子强大的内在动力支撑着孩子抬头、翻身、爬行、行走，随着活动范围不断扩大，孩子的探索欲也在不断的增强。因为种种担心在孩子生命初期限制孩子探索。

3、不论是多大的孩子，允许他探索并辅助孩子学习家务是保持孩子学习动力的很好的方式。学习所需要的耐心和专注力已以及技能都可以从家务活中锻炼，然后迁移到学习上。手巧继而心灵是通过做事锻炼出来的。

4、孩子玩其实很正常的，本质上大人也是喜欢玩的，只不过现实（生活）的压力、外界的舆论、心理的成熟抑制了成人玩的心思。