1、多和孩子沟通交流。孩子们沉溺于互联网游戏是很普遍的。当她们见到孩子玩游戏时，父母不应该盲目跟风地批评她们。她们应当与孩子沟通交流，掌握她们的本质要求，提升彼此之间的信赖。当孩子们明确提出玩游戏时，不必盲目跟风回绝和具体指导。

2、恰当地具体指导孩子们。在这件事情上，具体指导比课堂教学更合理，逼迫孩子玩游戏，孩子会不高兴，父母毁坏孩子的好心态，被孩子遏制，由于不可以严禁更改视角，例如给他比较有限的时候玩，让她们在要求的时候玩，因此孩子很容易接受。

3、倡导家中和大学的一同文化教育。当孩子不可以自我约束时，环境因素便会为他一种约束。大部分是有标准的，换句话说，制订标准。当父母把手机给孩子时，应当制订标准和标准。除此之外，很多父母并沒有建立标准，反而是沒有实行标准。标准不但必须制订，并且还必须奖罚制度来执行。一旦你碰触了界限，你也就会得到处罚，这也是一种科学教育。

4、除此之外，文化教育还必须精益求精和专业技能，具备一定的协调性和个性化的品位。当孩子们项目投资于游戏时，它不可以忽然终止。最先，父母应当了解她们的孩子玩什么游戏游戏；了解清晰后，在孩子玩游戏时，立即为他提醒和提示。