1、原因：学校、老师教学方式的单一、枯燥，难以吸引孩子的注意力。学习目标过高，与自我能力不匹配，因达不到目标而产生负面情绪，甚至自我否定，抵触学习。在学校有人际关系问题，与老师或同学发生冲突，孩子会通过不去学校来保护自己和回避问题。

2、引导：孩子的受挫能力差，孩子如果在学习生活中终于一些挫折就会无法承受，从而产生厌学心理，家长应该从小培养孩子人际关注、独立生活等方面的能力，这样子孩子就不会轻言放弃学习生活。父母要理性地帮助孩子设立一个学习目标，要求过高的后果是容易让孩子产生害怕失败的心理，进而导致孩子丧失学习上进心和缺乏学习动力。尤其是在家长采用专制强硬的手段时，孩子便会用一种逆反的行为去报复父母的不公正。如果父母的要求太低，整天忙于自己的事业，忽略了孩子在学习中产生的心理变化，孩子一旦在学习过程中遇到困难，认为学习太辛苦而丧失了兴趣和动力，随之而来便是厌学情绪的到来。