1、用委婉的方式让孩子知道这种行为是不对的，弄清楚孩子偷东西的具体原因，满足孩子的合理需求，引导孩子通过自己的努力获取想要的东西，并让她体验到乐趣，也要教给孩子与他人分享自己的物品，主动帮助别人。

2、孩子之所以出现这一行为，是由于物权意识的缺失，在孩子的世界里，只有喜欢与不喜欢，喜欢就要拿走，根本就没有“你的、我的、他的”的区分，正是没有这种意识才导致孩子出现拿走别人东西的行为。

3、当孩子与小伙伴闹出不愉快，他们为了发泄自己心目中的不满，可能会做出，在小伙伴不知情的情况下，偷偷地拿走他的玩具之类的幼稚行为。