1、进行教育干预:积极寻求专业人事的帮助，制定一个个体化的方案，家庭积极配合治疗。早期干预减少自闭症儿童不适当和刻板的行为，增加他们一些社会性的游戏活动，培养语言或非语言的交流技能。

2、行为治疗:目的在于减少病态行为，如攻击行为、自伤、刻板行为，小步骤强化进行，从易到难。帮孩子先从简单的行为入手，减少刻板行为发生，有意识的指导他进行正常的活动。

3、语音和语言治疗:使他们可以更有效地交流，即使有些儿童不说话，也要帮助他们使用非语言的交流方式。通过让孩子听音乐，慢慢纠正改善宝宝音调过低、语速过快等缺陷，有效地帮助他们使用各种不同的语言方式进行社会交往。

4、家庭帮助:和孩子一起参与互动、游戏，通过肢体语言更好的沟通，可以更好的帮助孩子表达自己。