1、直接要求法。严格要求孩子在一定的时间内做完作业，如果完不成明天就直接带到学校，直接告诉老师自己没有完成作业，让老师来惩罚他。如果孩子觉得家长规定的时间不合理的话，家长可以和他采用商量的办法，制定作业时间。

2、把学习的责任还给他。当孩子在写作业遇到难题时，家长不要急着解答，让孩子自己思考。因为已经思考了很久，所以他这时的学习动力是很足的，非常渴望知道答案。而当他终于在启发下想出答案时，不仅记忆会很深刻，还会伴有强烈的愉悦感。这种来自学习本身的快乐，会不断地激励他再去攻克难题。

3、带他体验学习的乐趣。虽然学习的过程很辛苦，但好奇心和成就感，一定能带给孩子无尽的快乐。这种高级的快乐，会成为孩子学习时最强劲、最持久的动力。所以，家长一定要想办法让孩子在学习过程中满足好奇心和成就感，体验到学习的乐趣。

4、限时鼓励法。限时鼓励法其实就是给孩子规定一定的时间，在一定的时间内完成作业后，家长会给予孩子一些奖励。通过这种方法，就能让他加快写作业的速度。

5、给孩子一段自由时光。很多孩子的业余时间，都被父母安排地满满当当。对孩子来说，爽快的写作业，可能意味着要做更多不想做的事。与其这样，还不如慢慢的写作业，起码能偷点懒呢。为了打消孩子的这种念头，家长可以和他商量，写完作业以后可以给孩子一段自由时间，由他自己安排，想干什么都行。

6、中途安抚法。有些孩子还是比较有自律性的，在回家后会第一时间去完成作业。虽然他能第一时间去做作业，但是并不代表他能一直处于专心的状态，这时家长就要学会中途安抚他，把他的注意力拉回到作业上面。