最近和朋友聊天聊了很多关于小时候的事情，想想那个时候真是无忧无虑，即使是跟别人吵架了，也是一片小辣条可以解决，而且除了学习什么都不用管。

而且学生时代还有很多假期，除了周末以及法定假日之外，还有寒暑假这样的长假，在现在由于受到疫情的影响，有些学生还要在家上一段时间的网课，那么在校时间就更短了！

何况国家“双减”政策的出台，如今学生们在放假的时候再也不用担心需要到培训机构补课，可以尽情地玩耍，不得不说现在的学生真是“太爽了”。

有人质疑：为什么春秋两季不给学生们放长假？

大家知道，学生时代最长的两个假期是寒假和暑假，其中寒假是指冬季1至2月份期间的假期，各学校在每年农历腊月初十左右就开始放假，至元宵节后结束，一般1个月左右。

而暑假则是指夏季从7月至8月的假期，如今大部分学校的暑假结束时间是8月末，个别地方在8月中旬，一般持续时间有两个月左右。

不过对此，有人却提出疑问，一年当中明明有春夏秋冬这四个季节，为什么只是冬天以及夏天给学生安排长假，而在春天和秋天不作相应的安排呢？

其实这主要是从天气方面考虑，因为寒假期间正处于我国寒冷的冬季，各地的气温都非常低，而暑假期间则处于我国最炎热的夏季，暑气逼人，这两个时间段都不适合学生在校上课。

而春季以及秋季这两个季节期间，并没有什么极端天气，气候相对舒适并且非常适合学生们在校学习，所以就没有给学生们安排放长假。

教育部传出消息，大中小学有望迎来“新假期”，家长愁容满面！

随着教育的不断发展，我们发现近年来在有关教育事业上面还是发生了不小的变动，比如“3+1+2”新高考模式、课后延时服务以及“双减”政策等，这些都是近几年推出的，所以教育上面的有些事情也并不是一成不变，只要是为学生的未来和身心全面发展，都可以进行调整。

而关于假期，根据教育部传出的消息，接下来大中小学其实也有望迎来一个新假期，即春秋假，当然这个新假期并不是国家的法定假日，也并不强迫统一安排，具体由各校决定。

不过安排放春秋假期有个前提，即必须要不影响教学进度，并不影响学生们的学习，当然，教育部之所以不反对学校安排放“春秋假”，一方面是想让让学生们劳逸结合，从而提高学习的效率。

而且鼓励学生走出教室和校园，在气候宜人的时间段深入社会一线，看看祖国大好河山，这也能将规律教育、生命教育、情感教育以及社会实践真正落到实处，这在平时的书本学习上是体会不到的。

关于“春秋假”，虽然当前并没有普及，但有一些高校和个别地区中小学校已有试行或者实行，比如在2019年，中国人民大学就安排了春假，即4月28日至5月5日，而四川西南航空职业学院的春假则是4月1日至4月6日。

除了高校之外，早在2014年，浙江省杭州市就在全国率先进行中小学春秋假试点，不过在2020年因为受到疫情影响取消了。

春秋假期固然有诸多好处，学生们也很期待，不过一想到孩子放假自己没假，而且疫情期间去哪都不方便，而且现在学生的假期已经够多了，再加上疫情，学生们在校时间本来就非常有限，对此，实际上不少家长却愁容满面。

特别是对于双职工家庭来说，如果孩子的年龄比较小，可能还要花钱将孩子送到托管班，这对于有些家庭来说并不是一笔小数目，给学生们安排春秋假，还会在一定程度上增加家长们的负担。

写在最后

放假的目的其实仍是学习，让学生们学习学校以外的知识，对于春秋假期，笔者认为家长们首先要放平心态，毕竟这个假期并没有普及，况且学校安排放假肯定会考虑其中的利弊，并遵循家长们的意见。

相对来说，如果在疫情情况比较好的情况下，笔者认为大学安排春秋假期其实未尝不可，毕竟大学生的学业压力并不大，相对比较自由，出去踏青、接近大自然对于学生们的身心健康发展还是有一定的好处。

不过中小学生学习压力大，安排春秋假期可能就不太合适了，因为对于他们来说，周末、法定假日以及寒暑假不需要补课就完全足够了。

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