临近学期末，多地小学积极探索低年级无纸笔化测评新形式，受到学生欢迎。

↑2022年6月27日，在安徽省黄山市屯溪区大位小学一、二年级无纸笔综合素养测评活动中，学生在朗诵短文。CICPHOTO/樊成柱 摄

↑2022年6月27日，在安徽省黄山市屯溪区大位小学一、二年级无纸笔综合素养测评活动中，学生在背诵古诗。CICPHOTO/樊成柱 摄

↑2022年6月27日，在安徽省黄山市屯溪区大位小学一、二年级无纸笔综合素养测评活动中，一名学生展示抽到的造句题目。CICPHOTO/樊成柱 摄

↑2022年6月27日，河北省沧州市车站小学进行无纸笔期末素质测评活动，二年级学生在动手制作“蒸汽火车”模型。CICPHOTO/傅新春 摄

↑2022年6月27日，在江西省吉安市新干县龙山小学，一年级学生在进行看图说话的闯关测评。CICPHOTO/李福孙 摄

↑2022年6月27日，在江西省吉安市新干县龙山小学，一年级学生在利用教学人民币进行理财能手闯关测评。CICPHOTO/李福孙 摄

↑2022年6月27日，在江西省吉安市新干县龙山小学，就读一年级的三胞胎姐妹一同庆祝闯关成功。CICPHOTO/李福孙 摄

编辑：黎颖

来源：中国图片集团