今日（6月30日）晚间，由上海家长学校与上海教育电视台共同推出的直播课程《新中考来了，家长要做哪些准备？》正式开讲。上海市教育考试院中招办副主任王丽和海市教科院普教所学生发展研究中心主任王枫就家长关心的新中考相关热点话题，予以解读。
新政提供多元选择，新变化值得注意

高中阶段学校招生是以初中学业水平考试的语文、数学、外语、道德与法治、历史、体育与健身和综合测试的成绩来计分的，总分是750分，作为招生录取的基本依据。

“基于今年的特殊情况，市教委对初中理化实验操作测试、初中外语听说测试和体育健身的统一测试予以了免考，相关成绩按照满分计入学业考试的总成绩。”上海市教育考试院中招办副主任王丽介绍称。

今年的中招录取分三个批次进行，依次是自主招生录取批次、名额分配综合评价录取批次和统一招生录取批次。“这三个批次就好比是三趟车次，由市、区两级的招考机构，依据学生的学业水平考试的总成绩和志愿，分别把学生送入高中阶段的各个学校。”王

值得注意的是，今年改革的一个重要变化就是自主招生的报名时间有所调整。综合测试和预录取工作都将在学业考试后进行。

高中学校的自主招生，分为三个类别

在自主招生批次里的招生主体既有高中学校，也有中职学校。

高中学校主要是一些市实验性示范性高中和市特色普通高中。针对不同的招生对象，学校的自主招生也分了三个类别，第一个类别是学校作为市实验性示范性高中或者是特色普通高中的招生。第二个类别是针对市级优秀体育学生和艺术骨干学生的自主招生。第三个类别是部分有国际课程班和中外合作办学的高中的自主招生。

王丽特别提醒：“不是所有的学校都招收体育或艺术特长学生。招收市级优秀体育学生和艺术骨干学生的学校都有招生对口的项目，而且在学校的官网上已经公布了相应的资格认定办法。”

自主招生的另一个主体是一些具有中本贯通、中高职贯通和中职提前批招生的中职学校和5年一贯制的学校。这些学校在自主招生的批次同样也是面向全市进行招生的。这类学校主要招收的是技能水平高、职业倾向明显、有意愿接受职业教育的学生。

中职自主招生的部分专业有面试和测试的要求。学生如果报考这些专业，首先需要了解学校对这方面的要求，并按照学校的要求报名参加学校组织的面试或专业测试。“只有取得面试或专业测试的合格资格，学生才能填报相应的志愿。”

名额分配综评录取，意在均衡教育资源

名额分配综合评价录取可以分成两个部分理解。“名额分配”是指在招生计划安排的时候，采用了名额分配的方式，把优质高中的招生计划按一定的比例，一定的方式分配到区或者分配到学校。

“综合评价录取”是指在招生录取的时候采用的一种模式。招生学校在批次录取的时候，不仅要看学业水平考试的总成绩，还要结合学生的综合素质评价情况来进行综合考察录取。

名额分配综合评价录取的设计有着均衡教育资源的作用。“通过名额分配，规定了委属市实验性示范性高中分配到区的名额当中，有一定比例是以均衡、随机的原则分配到不选择生源的初中学校。而区属市实验性示范性高中的名额，被分配到本区不选择生源的初中学校。通过实现全覆盖，来确保每一所不选择生源的初中学校，都能够至少获得本区的区属市实验性示范性高中的至少一个名额分配。”上海市教科院普教所学生发展研究中心主任王枫表示，这样一来，每一所不选择生源的初中学校，都能有更加优质、均衡的名额分配，每一个进入不选择生源初中的学生，都有进入到优质高中的机会。

生活即教育，新中考更多指向能力考察

王枫表示，考试改革的导向其实没有改变。“在考试改革的政策当中，凸显的是考能力的导向。”

王枫进一步介绍道，在考试的科目的设置上，增设的外语听说测试指向的是培养孩子外语的应用能力；在理化实验操作考试的设置上，更多指向的是培养孩子们的动手实践能力和自然科学的实验能力；历史和道法的开卷考试，则是侧重于培养学科的思想方法，而并非进行单纯的记忆。

“在这些考试改革的过程当中，家长需要更多地发现，其实我们的考试命题更多地已经贴近了孩子们的生活，越来越指向于能力的考察。”

鼓励考生选择适合自己的发展路径

“看起来招生的类型好像多了，但其实这个类型背后是适合不同类别学生的发展路径。”王枫表示，在心理学的理论当中有一种多元智能理论，指的是每一个孩子的智能的分布其实是不一样的。自主招生的类型分化其实是指向不同学生的发展路径。

目前，上海市特色高中已经有17所，中职校的培养体系也处在不断完善、进步的过程中。

王枫举例道：“对于有创新潜能和学科特长这方面专长的学生，就可以选择市实验性示范性高中的自主招生；对于在某个学科领域特别感兴趣的孩子，可以选择现在上海已经命名的17所特色普通高中；对于艺体方面有特长的孩子，可以通过相应的资格认证的方式，进入到优质高中进行学习；对于动手能力实践能力特别强的同学们，就完全可以选择心仪的中职学校。”

冲刺阶段，家长陪伴孩子复习迎考有讲究

“这个阶段，家长一定是孩子的战友，而不是孩子的对手。家长们应该更多地陪伴孩子，提供情感支持，避免和孩子们产生亲子的矛盾和冲突。”王枫指出，在细节的方面可以注重这样几个方面：第一是要做好防疫；第二是规律作息；第三，调整好积极的心态。