1、在表扬孩子时，高度重视感情的作用，尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑，也会起到作用。并且，家长应尽量少在外人面前夸奖孩子，因为幼儿的自我评价能力还很差，看到那么多人肯定自己，会产生错误的认识，认为自己真的多么优秀，从而产生骄傲情绪。

2、阅读可以启迪心智，让人的心态趋于平和。通过阅读，可以让青少年浮躁的心情变得更加宁静，让自己的目标更加清晰。青少年通过阅读还可以增长知识，丰富学识，汲取知识的力量，克服自身骄傲自负、眼界狭隘的毛病。

3、骄傲自满的青少年，思想相对比较狭隘，家长、学校、老师要引导他们看看外面的世界。让青少年的眼界和思想得到提升，这样他们才能看到“人外有人”的局面，看到他人的优秀。

4、可以让青少年去尝试做一些难度特别大的事情，或者是做一些高难度的试题，当他们无法完成这些事情的时候，自身会产生挫败感，不敢相信原来自己也会失败。通过这样的方法不仅可以让青少年知道原来自己并不是无所不能的，也可以让他们坦然地面对失败。