家庭经济困难的适龄幼儿入园有什么优惠政策?

　　适龄孤儿、事实无人抚养儿童、城乡低保家庭、低收困难家庭、特困供养人员和建档立卡家庭经济困难的适龄幼儿依据合法监护人申请，优先入读普惠性幼儿园。

　　幼儿园招生工作要求：

　　(一)加强招生工作的组织领导。

　　各区要切实履行学前教育管理主体责任，做好辖区内学前教育资源供需情况摸查，对幼儿园招生工作进行统筹、协调、指导和监督管理。要开展招生风险评估，健全应急机制，保障招生工作平稳、有序进行。要做好公办幼儿园尤其是教育部门办园的招生录取工作，做好对民办幼儿园招生计划的管理和招生简章的备案。

　　(二)保障普惠性学前教育学位供给。

　　各区要将招生工作与推进学前教育普惠健康发展统筹起来、全盘考量，有效实施幼儿园建设专项规划，及时补充普惠性学位资源，落实城镇小区配套幼儿园建设与治理，切实保障普惠性学前教育学位供给，解决群众入园需求。

　　(三)统筹做好各类群体入园工作。

　　做好政策性照顾和享受资助政策幼儿的报名组织工作。各区教育行政部门要做好各类政策性照顾人员子女入园工作，落实对家庭经济困难儿童、残疾儿童等的资助。适龄孤儿、事实无人抚养儿童、城乡低保家庭、低收入困难家庭、特困供养人员和建档立卡家庭经济困难的适龄幼儿依据合法监护人申请，优先入读普惠性幼儿园。

　　做好港澳台幼儿入园指引。持有香港、澳门居民居住证的港澳居民或其随迁子女来我市接受学前教育的，按照“欢迎就读、一视同仁、就近入学”原则，平等享受当地随迁子女入园相关政策和学前教育公共服务。台胞子女就读幼儿园按当地教育行政部门的有关规定入园。

　　做好适龄残疾幼儿入园工作。尊重特殊幼儿个体差异。能坚持正常集体活动的适龄残疾幼儿入普通幼儿园随班就读，残疾程度较重的幼儿依据家长申请，到特殊教育机构接受学前教育。

　　对于未被录取的幼儿，各区要根据区域内幼儿园学位余缺情况，统筹做好入园指引和服务工作。

　　(四)加强招生工作监督管理。

　　各区要完善幼儿园招生监督和问责机制，加强监管。除健康检查以外，不得对幼儿和家长进行任何形式的考试或测查。对招生工作中出现的虚假宣传、违规收费、管理混乱、考试或变相考试入园等违法违规行为，依据相关规定予以严肃处理。将招生工作情况与幼儿园日常管理、年度办学检查、评优评先等工作相结合，引导各类幼儿园做好招生工作。